新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，湖北大学学生工作处高度重视，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话指示精神，切实贯彻落实党中央、国务院和教育部、湖北省委、省政府的决策部署以及学校党委有关部署，坚持以生为本，抓好四个关键点，筑牢学生疫情防控的坚实防线。

抓关键力量，建强防控工作队伍

学工部、武装部、校团委联合党支部成立疫情防控工作专班，加强全校学生防控指挥工作，指导各二级学院开展本科生疫情防控工作。根据湖北省教育厅和湖北大学疫情防控指挥部相关要求，采取微信群、QQ群等线上方式，面向各学院分管学生工作党委副书记和辅导员，加紧加快传达各级疫情防控会议精神，组织各学院组建以辅导员、班主任、学生党员等骨干为主力的工作队伍，切实构筑群防群治的严密防线，并及时选树先进典型，让党旗在学生工作战线高高飘扬。

抓关键制度，确保学生安全健康

学生工作部认真落实“日报告”和“零报告”制度，组织全校辅导员每天动态摸清每一名学生的动向，及时建立疫情防控“学情”档案，特别是密切关注确诊病例、疑似病例、亲友病例等特殊学生群体的情况，确保疫情信息真实畅通。成立在校生专项工作组，密切关注留校学生情况，安排专人为留校学生发放口罩等防护用品，并通过辅导员、班主任积极开展学生正面教育引导工作，坚定学生战胜疫情的信心。

抓关键平台，强化正向引导成效

疫情期间通过网站、微信公众号、微信工作群等网络平台，及时向学生及家长传达湖北省教育厅《致全省学生及家长一封信》和学校《加强传染病防控促进学生健康成长温馨提示》《致湖北大学学生的心理支持指南》等通知精神，组织学生开展防疫健康教育网络微课学习，增强学生及学生家长对疫情防控的科学认识，引导学生不信谣、不传谣。组织各学院辅导员向所有学生传达《湖北大学关于推迟2020年春季开学时间的通知》等精神，告知学生不得提前返校等重要事项。开展“疫情就是命令、防控就是责任”网络特别主题班会，组织班级集体学习、公开承诺，组织学生在疫情期间研读一本好书、做好一次规划，抓好专业学习。

抓关键环节，维护学生心理健康

心理健康教育中心定期收集整理关于心理疏导、情绪缓解、克服焦虑和恐慌等方面知识的推文，通过网络向全校学生发布。心理健康教育中心全体专职教师做好心理咨询值班，随时为各学院提供危机干预，还通过网络为学生提供线上咨询服务。学生工作处组织全校辅导员、班主任密切关注学生心理状况，及时开展心理援助与帮扶，为学生打上一剂有力的心理预防针。