党的十八大明确把“创新人才培养水平明显提高”作为全面建成小康社会的重要目标，提出要“努力办好人民满意的教育”，“推动高等教育内涵式发展”。十八届三中全会进一步对深化教育领域综合改革作出重要部署，提出要“创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流”。岁末年初，湖北省、教育部分别召开了全省高等教育工作会议和2014年全国教育工作会议，立足新形势、新要求，对深化教育领域综合改革进行了全面部署，发出了改革攻坚的动员令和路线图。新学期伊始，学校就召开中层干部大会，对2014年工作进行全面部署和动员，吹响了加快发展步伐、开创崭新局面的新号角。

面对新的形势和要求，我们必须审时度势、乘势而上，紧紧抓住全面深化教育改革这一最大的历史性机遇，顺应改革大势，凝聚改革共识，保持改革定力，明确改革方向，以更加积极的姿态，更加有力的措施，全面推动学校综合改革各项工作。要切实增强进取意识、机遇意识、责任意识，认真抓好学校2014年工作部署的“落实链条”，把教育部、湖北省和学校的各项部署和要求，逐项转化为切合实际的工作方案，并扎实推进。

一要深化改革，创新机制。学校要发展，根本靠改革。要准确把握国家全面深化教育领域综合改革的目标要求，自觉把思想和行动统一到中央和教育部、湖北省的决策部署上来。主动适应经济社会发展需要，自觉遵循高等教育规律和人才成长规律，明确攻坚方向，凝聚师生共识，加强举措配套。要按照湖北省扩大高校办学自主权的要求，深化内部管理体制机制改革，稳步实施学院目标管理、机关职能部门和校内直属单位绩效考核，修订和完善考评指标体系和考核机制，最大限度释放办学活力，使其成为学校改革发展的内生动力和长效机制。

二要提高质量，内涵发展。坚持内涵式发展道路，提高教育质量，是高等教育改革发展的必然选择和最核心、最紧迫的任务。在发展策略上，在办学空间和办学规模适度扩大的前提下，要把更多的资源、更多的力量投入到提高人才培养质量和创新服务能力上来。在发展动力上，在积极争取增加办学经费、获得政策项目的基础上，向更加依靠学校内生动力的拉动上转变，切实采取措施提高师资队伍水平，提高教师教学科研能力和服务社会水平。在要素配置上，从主要依靠物质条件的改善，向主要依靠教育内容和手段的优化、管理体制机制的创新上转变。

三要突出优势，强化特色。作为一所综合性大学，我们的学科门类比较齐全，文理科优势比较明显。今后，要进一步处理好综合发展和突显特色的关系，要以学科的重点突破带动学科水平的全面提高，努力在增强学科特色上取得更大的进步。要加强学科布局结构调整，不断突破人才、资源、管理等方面的瓶颈，建设大平台、汇聚大团队、承担大项目、产出大成果，走出一条优势明显、特色鲜明的办学之路。

四要提升能力，服务发展。高等教育全面深化改革，对高校形成了“倒逼机制”，迫切要求学校加强能力建设，重点是不断完善学科专业体系和技术创新体系，核心是促进人才培养链、科技创新链、产业价值链的紧密结合，实现学校与经济社会融合发展。要加强服务能力建设，包括人才保障的能力和智力支撑的能力。学校要巩固和突显省属高校“排头兵”的地位，坐稳这把交椅，未来必须进一步树立“以服务求支持，以贡献求发展”的理念，以建设一流“外脑”智库为目标，在服务区域和地方发展中展示更大作为，谋求更大发展。

中央和教育部、湖北省全面深化改革的整体推进，为我们提供了政策导向、环境条件、发展空间和发展机遇。让我们团结一心，锐意进取，抢抓机遇，克难攻坚，努力在省部共建的新起点上不断实现新的提质进位，使学校发展的质量更高、后劲更足、实力更强，努力推动各项事业再上新台阶，为早日建成特色鲜明、优势突出的高水平教学研究型大学而共同奋斗。