5月24日下午，学校召开党委理论学习中心组扩大学习会，集中学习教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（以下简称《若干意见》）等文献。武汉大学教务部部长吴平教授应邀作题为“牢固确立人才培养的中心地位，大力提升人才培养质量”的报告。报告会由校党委书记刘建凡主持，校党委理论学习中心组成员、机关职能部门主要负责人参加了会议。

吴平的报告重点围绕《若干意见》文件的出台背景、整体框架和具体内容，系统阐述了我国高等教育发展现状和全面提高高等教育质量的重要性，深刻解读了人才培养质量是高等教育质量的第一体现。她指出，中国是一个教育大国，但不是教育强国，也不是高等教育强国。站在新的历史起点上，我国高等教育要进一步明确以提高质量为核心的发展思路，坚定地走有特色、高水平、内涵式的发展道路。

吴平结合武汉大学的一些做法，从提高人才培养质量、内涵发展、机制体制改革、教师队伍建设、评估体系、创新和对外开放等七个方面分析了提高高等教育质量的重要途径。她强调，把人才培养作为提高质量的首要工作是《若干意见》的重要内容，要通过巩固本科教学基础地位、改革研究生培养机制、创新人才培养模式、强化实践育人环节、加强大学生思想政治教育，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

报告中，吴平还解读了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（简称“本科教学工程”）文件，介绍了武汉大学“本科教学工程”文件的制定过程、建设目标和内容。

刘建凡在总结讲话中指出，吴平教授的辅导报告全面清晰地解读了相关文件精神，武汉大学在提高教育质量方面的经验对我们具有启示意义。他表示，我校历来重视教育教学质量，很早就提出了“一流本科教育”的观念，但还有不够全面、完善的地方，离国家对高等教育发展的总体要求有距离。希望此次学习报告会能成为我们提高教育质量的一个动力，要认真全面地研究我校的教育质量问题，适时召开教育教学质量工作会；要加大力度，树立信心，办好楚才学院，推进拔尖创新人才培养模式的探索与改革。