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附小开展“高效课堂、有效教学”系列活动

来源:新闻中心 作者: 编辑: 时间:2012-01-11 字号: 【大】 【中】 【小】

为不断探索高效课堂的新手段、新方法、新模式,切实提高课堂教学质量,1月9日至11日,我校附属小学开展了“高效课堂、有效教学”系列活动。

9日,附小在全体教师中开展了“高效课堂、有效教学”经验交流座谈会。全体教师以学科和年级为单位分成四组,分别就如何构建高效课堂交流经验、答疑解惑。教师们紧紧围绕“高效课堂、有效教学”的主题,从教学流程、教学设计、教学策略以及课后反思等方面结合具体的教学实例进行了有益探讨。与会教师表示,在今后的教学中,他们将尽力体现“自主、合作、探究”的教学理念,科学有效地组织小组合作学习,系统设计课堂教学,精心组织课堂活动,认真改善教学行为。

10日,附小邀请中学高级教师胡松林、省特级教师肖作军为全体教师分别作了两场辅导讲座。胡松林的讲座以《教师的良知与尊严》为题,从如何恪守教师的良知谈起,引导教师热爱学生,成为学生的良师益友。肖作军则以《怎样提高教学有效性》为题,用大量生动的教学案例和扎实的教育理论,对教师探索新课程下如何提高课堂教学效率,进行了具有针对性和实用性的指导。教师们表示,两场讲座加深了他们对课堂教学改革重要性和必要性的认识,促进了大家对高效课堂的思考和实践。

11日,附小举行了“高效课堂 有效教学”工作总结会,8名骨干教师分别作了高效课堂和有效教学的经验交流,附小校长就学校教育教学情况作了总结。PG电子上分技巧APP下载附小一直把提高课堂效率作为首要任务,努力提高教师教学效益和学生学习效益,2011年成果显著,学生获各级各类竞赛奖励412人次,教师获各级各类荣誉称号65人次,执教区级以上公开课30人次,区级以上赛课13人次,学校获武汉市小学素质教育特色学校、武昌区小学全学科教学工作先进单位、武昌区目标管理先进单位等多项荣誉。附小将继续团结一心,不断增强凝聚力,调动全体教师参加教研教改积极性,有力推动学校教育教学质量的全面提升。

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