11月8日下午，副校长刘建平到通识教育学院调研教学运行工作，教务处、后勤保障处、图书馆、学工部（处）、后勤集团负责人陪同调研，通识教育学院负责人及辅导员代表、授课教师代表和教学视导员参加了座谈会。

会上，授课教师代表、教学视导员、各部门负责人分别汇报了本学期教师授课、教学保障、课堂教学质量等方面情况，并就教学条件与学院管理等方面存在的问题，提出了许多具体意见和建议。通识教育学院负责人汇报了学院建设情况、下一步的发展思路及面临的问题和困难。

在听取发言后，刘建平对通识教育学院开学以来的各项工作表示充分肯定。他说，通识教育学院的成立是学校在人才培养模式改革方面所做的重要努力，对学校的未来发展至关重要。对通识教育学院的教学运行工作，各学院、各职能部门要高度重视，及时有效回应师生要求，有计划、有步骤地解决落实，只要有利于学生，有利于教师，学校支持通识教育学院先行先试。

刘建平强调，下一步通识教育学院应围绕教学运行工作做好以下三点：一是建立定期沟通会制度，做好与本部各职能部门、相关学院的沟通工作，对事关基本教学条件的问题，由学院与有关职能部门协商，制定工作日程表，确保如期解决；二是注重学生学业指导，由学校日前创立的“湖北大学学生学业指导服务中心”总体筹划，以通识教育学院为首站，对全院学生开展学业指导与服务，让每位学生对自己的学业有明确规划，对自己的人生发展有清晰认识；三是探索和深化人才培养模式改革，将学生养成教育作为人才培养的一项重要内容来抓，培养学生养成良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯。