6月20日，我校“两访两创”活动领导小组印发《湖北大学“两访两创”活动第三阶段（收集意见）工作方案》（以下简称《方案》），对收集意见阶段工作进行部署，这标志着我校“两访两创”活动正式从访谈交流阶段转入收集意见阶段。

《方案》指出，收集意见阶段主要有整理台账和收集意见两项主要任务。各学院要根据《方案》要求，将本学院《访谈教师情况登记表》和《访谈学生情况登记表》分别以系（教研室）和班级为单位收齐，对本学院访谈情况予以分类统计，并报校“两访两创”活动领导小组备案。同时，各学院要将本学院《访谈教师情况登记表》和《访谈学生情况登记表》收齐后，对访谈交流过程中提出的意见、问题和建议进行分类收集整理，对其中反映突出、集中的内容汇总并上报至校“两访两创”活动领导小组办公室。

《方案》强调，在整理台账过程中，各学院要高度重视此项工作，抓紧、抓好、抓实，要通过整理对访谈交流工作进行全面回顾和查漏补缺，切实做到干部全覆盖，教师全覆盖，学生全覆盖，不遗漏一个访谈对象。同时不得弄虚作假，保证访谈的真实有效。在访谈交流阶段工作结束后，学校将对各学院访谈交流情况予以公示。在收集意见过程中，各学院要认真汇总、梳理访谈记录材料，及时、准确、真实地上报师生反映的意见，为学校和各学院下一阶段（整改提高）工作创造良好基础。

据了解，我校“两访两创”活动覆盖了全校17个学院24000余名学生和1300余名教师，参加访谈的学院及机关中层以上领导干部达150余人。目前，部分学院已对访谈意见及建议进行了归类整理，形成调研报告并上交学校“两访两创”活动领导小组办公室。