1月14日，学校隆重举行教风学风建设暨学院本科教学状态评估总结表彰大会。校党委书记刘建凡主持会议，校长吴传喜在会上作工作报告。

大会表彰了我校2010年优秀教风学风学院和学院本科教学工作状态评估获奖单位，并通报了学校教风学风建设有关情况。政法与公共管理学院和商学院获优秀教风学院，化学化工学院、商学院、生命科学学院、资源环境学院、历史文化学院等5个学院获优秀学风学院；在2009-2010学年度本科教学工作状态评估工作中，化学化工学院、外国语学院获综合奖，资源环境学院、物理学与电子技术学院获特色创建奖，教育学院、数学与计算机科学学院获教学管理奖；一批在教风学风建设中的先进个人和集体也获得表彰。

吴传喜代表学校对受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺，向为教风学风建设作出辛勤努力的广大师生、各学院和有关部门表示诚挚慰问。在工作报告中，他全面分析总结了过去一年我校教风学风建设所取得的成绩及存在的问题，并就我校进一步加强教风学风建设进行部署。

吴传喜说，2010年，面对高等教育发展的新阶段、新任务和新要求，学校集中地、大规模地组织开展了新世纪以来首次教风学风创建活动，并第一次自主开展了学院本科教学工作状态评估工作，取得了明显成绩，表现在三个方面：一是深化了全校师生对教风学风建设重要性、必要性的认识，全校师生建设优良教风学风的积极性和主动性明显提升。全校上下普遍认识到，建设优良教风学风，既是学校内涵式发展的需要，也是教师发展和学生成长成才的内在需要。二是强化了学校对教育与学习的过程管理，教学运行规范性建设明显加强。学校以加强教育与学习的过程管理为重点，以制度体系建设为支撑，进一步规范了课堂教学、学生课内外学习和考试管理，构建了教风学风建设的制度体系。三是集中开展了丰富多彩的创建活动，学校教风学风总体状况明显好转。学校课堂教学质量不断提高，学生刻苦学习的积极性和主动性明显增强，教与学的互动融合进一步深化。

吴传喜指出，虽然学校教风学风总体状况不断向好，但我们必须清醒认识到，我校教风学风建设还任重而道远，特别是教风建设与学风建设协调推进不够、各学院的教风学风建设工作开展还不平衡、学校统筹教风学风建设的工作格局尚未形成，我校的教风学风状况与“教师爱教、学生乐学”的总体建设目标相比、与建设“一流本科教育”的要求相比、与全校师生员工的期望相比，还有不小的差距，学校教风学风建设面临的任务还十分繁重。

吴传喜就我校今后开展教风学风建设工作提出三点要求：一是要进一步统一思想，充分认识教风学风建设的复杂性和长期性。教风学风建设不同于学校的一般性工作，其本质是一种校园文化，最终体现为一种稳定的氛围和风气。为此，要建设优良的教风学风，决不能急于求成，同时也决不能畏难却步，更不能骄傲自满。要树立持久作战的思想，虚实结合，标本兼治，一步一步推进教风学风建设向纵深发展。二是要进一步明确目标，切实提高教风学风建设的针对性和实效性。学校确定了教风学风建设“三步走”的目标，希望通过五年左右的努力，把我校建设成为教风学风居全国先进水平、武汉地区最好的高校之一。三是要进一步加强组织领导，着力建立健全教风学风建设工作格局。要明确教师和学生的主体地位，每项活动的开展、每项制度的出台，都要从关注师生的全面发展出发，坚持以人为本的原则；要突出学校的主导作用，加强顶层设计、督促检查和综合协调，积极帮助解决学院教风学风建设中的问题和困难，积极协调全校各部门参与教风学风建设、为加强教风学风建设营造良好条件；要强化学院的主抓任务，学院要把教风学风作为学院生存和发展的基石，在下大力气开展活动的同时，要切实增强教风学风建设的成效；要通过全校上下的共同参与和努力，形成齐抓共管的强大合力，营造建设优良教风学风的浓郁氛围。

刘建凡在总结讲话时就进一步推进学校教风学风建设向纵深发展，谈了三点意见。一是要提高认识，增强抓好教风学风建设的责任感和紧迫感。要进一步认清我校目前面临的内外部形势，坚持不懈、持之以恒地抓好教风学风建设。二是要坚持育人为本，着力构建全员育人、全方位育人、全过程育人的机制和氛围。广大教师要做学生“灵魂塑造的工程师”，广大辅导员、班主任要做好学生健康成才的指导者和引路人，管理服务部门要在牢固树立“宗旨”意识上狠下工夫，为广大师生办实事、办好事、解难事，为教风学风建设提供有力的后勤保障。三是要加强党的建设，以优良党风带动优良教风学风的形成。各级党组织要以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织在教风学风建设中的战斗堡垒作用、党员教师在教风建设中的核心骨干作用以及学生党员在学风建设中的先锋模范作用，抓好党的作风建设。

刘建凡强调，教风学风建设事关学校的社会声誉，事关学校的长远发展，希望全校师生统一思想，齐心协力，真抓实干，推动学校教风学风建设再上一个新的台阶。

会上，化学化工学院院长叶勇、历史文化学院党委书记盛志亮、外国语学院教师王晶晶、商学院研究生姜倩、资源环境学院本科生王奎作交流发言。

全体校领导，全校中层干部，校教学视导员，各基层单位工会主席、党支部书记、系（部）主任，全校辅导员、班主任，研究生、本专科生代表参加了会议。