近日，教育部批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目，我校“文科人才培养模式改革：理论创新与实践创新”荣获第六届国家教学成果奖二等奖，这也是本届获奖项目中唯一以文科人才培养模式改革为主题的国家级教学成果奖，标志着我校文科人才培养模式改革达到了国内先进水平，取得了较大的人才培养效益，具有较大推广应用价值。此前，该项目已获得2009年湖北省高等教育优秀教学成果奖一等奖。

“文科人才培养模式改革”项目持续七年之久。2002年9月，湖北省教育厅批准设立省级重点教改项目“文科人才培养模式改革研究与实践”，并开设“湖北大学文科人才培养模式改革试点班”。我校周积明教授和郭莹教授共同主持该项目，并分别担任文科人才培养模式改革试点班专家组组长和工作组组长。该项目是国内较早对文科人才培养模式改革进行全方位探索的教改项目之一。七年来，文科试点班针对当前文科人才培养的缺陷，着眼于21世纪国家经济社会建设，借鉴海内外先进教育理念和实践，确定了培养面向世界、适应未来社会发展需要的高素质、复合型、应用型文科人才的教改目标，为此，以“全人教育”为主线，以能力培养和素质培养为中心，以广博的通识教育和专业核心课程教育相结合，以学生个性和潜能的充分发展为目标，对传统文科人才培养模式大胆加以突破，从招生方式、开发师资资源、双导师制、强化社会实践、考核制度、游学名校、对外交流等方面进行了深入的教学改革，取得了突出成效。该班培养出来的学生表现出优秀的整体素质和良好的发展能力，其阳光自信的精神风貌使他们在日益激烈的就业竞争中游刃有余。该项教改成果对于破解高校基础文科和应用文科分裂，素质教育、通识教育收效不够显著，大学生综合能力和就业能力欠缺等难题，探索在高等教育大众化的背景下如何培养拔尖创新型人才，提供了大量有益的经验。文科试点班的教改理念和实践成果引起光明日报、中国教育报及省市媒体和兄弟院校的广泛关注，相关报道见诸多家报刊与网络。